中学生英语写作怎么提高？英语写作能力的培养方法

我们都知道，丰富多变的句式能让我们的作文看起来专业而地道，因此，在英语写作时, 应充分利用已有的语法知识, 采用各种句法结构, 使作文句式多样、生动活泼。写作是英语考试中的一部分，想要考出好成绩，平常加强英语写作练习必不可少。如何提高英语写作水平？具体可以从以下几个方面入手：

（一）通过积累词汇量，提高英语写作能力。犹如土木砖石是建筑的材料一样，词汇是说话写作的必需材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。可以想象，如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2 个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢？因此，我们在平时应记住单词的拼读、用法、意思等。记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可因人而异。如：朗读单词、听写单词、默写单词、遣词造句、词汇竞赛等多种方法促进学生记单词。记忆单词是一个长期的反复的过程，要长期地坚持下去，才能不断积累大量的词汇，为英语写作打下坚实的基础。

（二）通过扩大阅读量，提高英语写作能力。古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是汉语的一种学习方法，同样可借鉴于英语写作。多阅读是我们增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养我们英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促进英语写作能力的提高。

（三）通过提高听说能力，提高英语写作能力。英语听说读写四种能力是相互影响、相互促进的，提高听说能力必定会促进写作能力的提高。要提高听说能力关键在于创设一个良好的英语环境。我们平时应专门训练听说能力，同时开展丰富多彩的课外英语活动，使我们沉浸在英语海洋中去领略、去体会、去使用英语，久而久之，我们就能自然使用正确的、地道的英语进行交谈与写作了。

（四）通过多写英语摘要，提高英语写作能力。英语摘要是把一篇文章的要点摘录出来，用自己的语言使之独立成一篇短文，这不是简单的摘录，而是忠于原文意思的再创作。写英语摘要有利于我们了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原文的篇章结构，从而提高逻辑思维能力和谋篇布局能力。

（五）通过发展英语语言思维能力，提高英语写作能力。英语写作是运用已掌握的内在化语言知识和表达方法，通过思维进行外在化输出的创作，因此英语语言思维能力在英语写作中作用非凡。通常我们在英语写作中易受汉语语言思维的影响，难以直接用英语语言进行思维，不利于英语写作能力的提高，因此发展其英语语言思维能力尤为重要。我们平常应对英语语言思维进行多方位、多角度的训练。

好文章不是天生就能写出来的，中学生日常多阅读，背诵一些范文，不仅能锻炼阅读能力，而且能获取到很多紧扣这个时代的词汇、句子，这样在写作时就很容易写出贴近生活且亲合力强的文章。